欢迎来到原中小学教育资源网!

一顿午餐的阅读答案

阅读答案 时间:2019-09-02 我要投稿
【www.job0571.net - 阅读答案】

  我收到了婶婶的信:“亲爱的孩子,我将于下周四抵达你那里,如果到时你能邀请我共进午餐,我将不胜感激。你的婶婶:诺拉。”自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活。

  当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活,接到婶婶的来信时,我只剩下20先令了。但是无论如何我不能拒绝她的要求!我知道一个比较好的餐馆,那里一顿午餐每位只需3个先令,那样的话,我还可以有14先令维持到月末。当我带她到那家小餐馆门前时,她指着街对面的“亲属大厦”说:“我们为什么不去那儿?那儿也许更好一些。”“噢。的确挺好——如果你喜欢的话。”我说。我不能说:“亲爱的婶婶,我实在没有足够的钱请你去‘亲属大厦’用餐,那儿的价格远远超出了我的承受能力!”

  侍者递上一份菜单。“噢,”婶婶说,“我们可以要一盘这个。”这是一道法式鸡块,是菜单上最贵的一道菜7先令。我为自己点了一道1先令的小菜,因为我希望能留下点儿钱维持生活。现在大约用去了8先令,不!——应当是9先令,因为我还将付给侍者1先令的小费。“这位女士还需要点儿什么吗?”侍者说,“我们有上好的鱼子酱。”“鱼子酱!”诺拉婶婶忍不住喊道,“太妙了,我能要一碟鱼子酱吗?”

  我不能对她说:“不,您不能,因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末的。”我没出声,所以她要了一大碟鱼子酱——外加一杯葡萄酒。现在我只剩下5先令了。4先令可以买到足够的面包和干酪,熬这个礼拜。但是她吃完了鸡块,又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。

  “噢!”她说,“这些蛋糕看上去可爱极了,我只要l小块!”于是,我仅剩下3个先令了,然而侍者又报上了一些水果——她肯定还会要一些。最后,经过如此丰盛的午餐,我们是一定得要两杯咖啡的,那么我将一无所有,甚至连付给侍者的小费也没有了!

  侍者递上清单:20先令。我把仅有的20先令放在盘子里,没有小费付给侍者。诺拉婶婶看看盘子里的钱,又看看我。“这是你所有的钱了吧?”她问。“是的,婶婶。”“你将你所有的生活费都花在了这顿午餐上是吗?你太善良了——这实在很愚蠢。”“不,婶婶。”“那么,这么多的语言中哪个单词最难讲?”“我不知道,婶婶。”“‘不’。当你长成了一个大人,有时候你不得不对别人说‘不’,甚至对一个女士。我早看出你没有足够的钱来应付这顿午餐。但是我还是想给你上这生动的一课——所以我点了最贵的一道菜,并且偷偷地看了你的眼色——可怜的孩子!”她付了账.并且将5英镑作为礼物送给了我。

  “噢,上帝!”她说,“这顿午餐几乎饱煞了你可怜的婶婶!我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已。”

  阅读题:

  1.文中说“但是无论如何我不能拒绝她的要求”、“我不能说”、“我不能对她说”,这里三次强调“我不能”,其原因是什么?请用原文中的一句话来回答。(3分)

  2.诺拉婶婶说“我”“太善良了——但这实在很愚蠢。”“我”的“善良”表现在哪里?为什么诺拉婶婶又说“我”的这种“善良”实在很愚蠢”?请简要概括回答。(4分)

  3.你同意诺拉婶婶说“我”“实在很愚蠢”吗?请简要谈谈你的看法。(4分)

  4.俗话说,“眼睛是心灵的窗户”。当诺拉婶婶点了菜单上最贵的一道菜时,偷偷地看了“我”的眼色,“我”的眼色一定表露出了当时心理活动的状态。试设想一下“我”当时想了些什么,请用40字左右将它描绘出来。(4分)

  5.诺拉婶婶借与“我”共进午餐一事,告诉了我们一个什么道理?除了这个道理外,读了这篇文章,你还有哪些体会(可以是内容上的,也可以是写作特色上的,也可以是其它方面的)?尝试着写出一点。(6分)

  参考答案:

  1.(3分)自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活。(准确找出这句话即可记3分)

  2.(2分)“善良”表现在“我”将所有的生活费都花在招待诺拉婶婶的这顿午餐上了。因为“我”这样做,就完全不顾今后一个礼拜如何生活,所以“实在很愚蠢”(或“对该说‘不’的时候却不敢说·不,,所以很愚蠢”)。(每问2分。意思相近即可记分,答案不够准确酌情扣分)

  3.(4分)本题系开放性试题,允许学生有个性化的理解,但理由必须充分。如果同意,理由可以是“我”的做法的确很愚蠢,在经济承受能力不济的情况下不能向诺拉婶婶说明;如果不同意,理由可以是“我”倾其所有招待有恩于“我”的诺拉婶婶,表现了“我”尊敬婶婶、知恩图报的一片好心,这种“愚蠢”正是“我”良好品德的体现。另外。也可以辩证地谈看法。(明确态度记2分,谈看法记2分)

  4.(4分)本题系开放性试题,心理描写可以突出“我”感到为难而又不愿让婶婶失望的心情。(合乎情理,语言表达准确通顺即可记4分,否则酌情扣分)。

  5.(6分)道理:有时候,我们不得不说“不”,我们必须学会说“不”,敢于说“不”。(意思准确且表述清楚即可记3分)体会:内容方面可以是诺拉婶婶善于教育人的艺术;可以是“我”诚心善待诺拉婶婶的热情……写作特点可以是铺垫,可以是设置悬念,可以是描写上的。(本问系开放性试题,学生只要有一点新的体会,答案言之有理即可记2分。)

热门文章
21点赌博最新网址-网上21点注册平台