教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。更多>>
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。《倪焕之》十七："她做这些事绝不随便，都运用无可加胜的心思写成精密的教案，先送与级任教师看过，得到了完全的赞许，还不放心，又斟酌再三，然后拿来实施。"更多>>
活动名称： 宝宝买冬装 设计思路： 新《指南》中指出：“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容，在这一综合活动中，都有包含”。我根据小班年龄特点、季节特征、幼儿周围生活资源的开发利用，选...
设计意图： 小班幼儿入园时间短，团结协作的能力差，为了培养孩子团结协作的能力，体验协作的乐趣，我设计了这个游戏。 活动目标： 1、能够积极参与集体游戏活动，并能在活动中听老师的指挥。 2、训练幼儿手拉手拉一...
重点生字 兜：dōu 古代作战时戴的盔：兜鍪。口袋：网兜。做成兜形把东西拢住：兜风。用手巾兜着。环绕，围绕：兜抄。兜剿。兜圈子。招揽：兜售。兜销。兜揽。承担，包下来：出事我兜着。 笔画数：11；部首：儿 造句...
●教学目标： 1、了解司马迁其人以及他创作《史记》的条件、指导思想。 2、学习司马迁高度的责任感和不屈的人格精神。 3、培养学生自主学习的意识。 ●教学准备： 预习课文，疏通字词，将不理解的字词画出来。 教学...
［教学目标］ 学习、把握诗中记事写人以及直抒胸臆的特点，学习对比、反复、排比等表现方法。 ［教学重点］ 本诗通过记事写人来抒情，这是区别一般抒情诗的最主要的特色，应作为教学的重点。 ［教学难点］ 诗人在构...
【教学目标】： 1、欣赏大自然的美，提高审美品位；学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。 2、体会郁达夫的散文风格。 3、学习散文构文特点，学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏...
●教学设计思路 本篇课文为自读课文，教师布置学生提前搜集与课文有关的材料，反复朗读课文，从而把握课文内容、在此基础上，教师对难点问题加以引导，达到深入理解课文的目的、 ●教学目标 （一）知识与能力 1、积...
设计思路： 对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点，即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过给予一定的胆量知识，让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举...
一、活动目标 1、教会幼儿正确说出各种动物所发出的声音，并用简短的句式进行表述。 2、要求幼儿用清楚、大声的声音说话，培养他们在集体面前大胆讲话的习惯。 3、引导幼儿倾听别人的发言，养成良好的倾听习惯。 二...
活动目标： 1、学习用自然的噪音、愉快的情绪演唱歌曲。 2、尝试创编洗身体的不同的部位，来替换原有的歌词，并完整演唱歌曲。 3、体验自编歌曲的快乐。 活动准备： 小鸭头饰若干，音乐带 活动过程： 一、开始部分：...
活动目标： 1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。 活动准备： 各种糖果。糖果王国头饰一...
教案范围： 大班语言活动 活动内容： 儿歌《小兔子开铺子》 活动目标： 1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。 2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。 活动重...
分析： 本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。 目标： 1．通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合...
教学目标： 1、学习小说细致入微、逼真传神的心理描写方法。 2、通过分析心理描写，，培养学生把握人物形象的能力、 教学重点：学习小说细致入微、逼真传神的心理描写方法。 教学难点：通过分析心理描写，培养学生把...
［活动目标］ 1、在认识圆圆和方方的基础上，初步认识三角形, 2、初步学习将图形按形状进行分类。 3、在教师引导下能按游戏规则活动。 ［活动准备］ 1、方方、圆圆、三角娃娃各一个。 2、圆圆、方方、三角形若个，大...
一、活动构思 刚入园2个月的小班孩子的注意力还很不稳定，容易分散，不能时时注意教师的讲解，因此我以苹果这个孩子最熟悉的水果为主角，采用了活泼生动的情景教学方法，让幼儿在有趣、直观、形象的逛苹果园情景中，...
一、目标 1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。 3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。 二、准备 道具：树若干棵，小矮人裙子12...
目标： 1、愿意与同伴交往，以头碰头的动作以示友好 2、学习短句：嘿，嘿，我们是朋友！ 准备： 动物、娃娃等毛绒玩具若干 水果玩具人手几个 过程： 1、以游戏引起幼儿学说：嘿，嘿，我们是朋友！激发参与活动的兴趣...
活动目标： 1.用自然的声音学唱歌曲《水果歌》，练习唱准音乐旋律。 2.自己的生活经验，用不同的水果名称替换歌词。 3.边歌唱边表演的过程中，感受歌曲中单个字重复的快乐。 活动准备： 1. 幼儿用书人手一册。 2.果...
一、活动目标： 1、幼儿在教师所创设的故事情境中，能够根据乐曲的不同节奏，进行相应的动作表现和游戏。 2、鼓励幼儿大胆表演动作，培养对音乐的感受能力。 3、能够积极的参加游戏活动，体验艺术活动所带来的快乐。...
活动目标： 1、引导幼儿积极探索，主动思考问题。 2、引导幼儿感知球的主要特性：弹跳、能滚动、在水中会浮起来。 3、体验活动的乐趣 活动准备： 皮球若干，场地、一盆水、废报纸、布、毛巾、木块、橡皮泥等。 活动...
【导语】《小蝌蚪找妈妈》是部编版小学语文二年级上册一篇富有童趣的课文，一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知...
教学内容 本课在教材第36—51页。文章讲述了一位艰辛的母亲为了让自己的孩子形成纯正、善良、高贵的品行，不倦而持久地努力，以微薄的心力构造庞大的工程，描绘了这个母亲内心的苍凉和对孩子锲而不舍的挚爱。 教学目...
教学目标： 朗读以悟情品析以释旨续写以练笔 教学方法： 整体感知读写赏悟 教学过程： 一、板书课题并释题 1、“囚”是什么意思？ 2、“绿”是指什么？ 明确：绿色的常春藤 3、那么“囚绿”是怎么一回事呢？（用文中...
